福州市鼓楼区教育信息网欢迎您!
当前位置: 首页 >> 教育教学 >> 校本教研 >> 正文

【福州市铜盘小学】和学生一起,享受古诗课堂

发布时间:2010年11月03日 10:29  浏览次数:次   福州市铜盘小学

——记铜盘学区语文教研活动

10月28日下午,铜盘小学二年级何荔老师的研讨课在二年(2)班教室如期进行。我们很荣幸邀请来陈德燊老师与进修校教研员江卫红老师参与观摩指导。这一次,何荔老师给我们带来的是与上一次黄丹雯老师同课异构的——《回乡偶书》。

课堂上,何荔老师很善于营造一种轻松、活泼的教学氛围,带动学生感受学习的趣味和成功的喜悦。她认真地探索低年级古诗教学的方法,深入地钻研文本教材,在掌握学情的基础上,结合自身的风格进行教学设计。她将朗读作为古诗教学的主要方法,通过创设情境、图文结合等方式引导学生感情朗读,理解诗意。学生的热情在短时间内被充分地调动起来了,对古诗的兴趣也被激发起来了。欣赏着孩子们的精彩表现,老师们的脸上露出了满意的笑容。

课后,全体老师针对本课进行集中交流、研讨。何老师首先讲述了自己对文本的解读和环节的设计,反思自己在教学中存在的亮点与不足。听课的老师们也分别从教师的授课情况和学生的学习情况两个方面,诚恳地交流了各自的观点。

陈德燊老师则用“有序、有趣、有效”三个词来形容何老师的这节课。他认为,今天课堂上学生之所以能够积极、主动地参与各个环节,体现出良好的学习习惯,展示出较强的学习能力,是教师平时对学生进行扎实训练的结果。而何老师在课堂上轻松自如的演绎则显示其较强的教学基本功。在陈德燊老师的总结性点评中,我们不仅分享了他对本课的独到看法,还从中吸取了古诗教学的精彩理念,为此,我们和二(2)班的孩子们一样,感受到了收获的喜悦。

铜盘中心小学 卢月桂报道

 

闽公网安备:35010202001602 号

网站备案号:闽ICP备11009183号-3

制作维护:福州市鼓楼区教师进修学校教育技术中心

技术支持:福建东诺科技有限公司