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笃实求真 走进高效课堂

发布时间:2020年11月27日 12:27  浏览次数:次   福州市铜盘中心小学

---数学教研活动

为了打造课堂教学的有效性,进一步提高潜力生课堂参与的积极性和主动性。我校数学教研组如期开展了教研的活动,为数学教师提供了一个互相交流、探讨的平台。除了数学组全体教师,林瑜校长也参与了此次活动。

在教学中,三年级数学魏美秀老师结合我校社团活动情况,对教材内容进行了创编,首先设置“说一说你最喜欢的社团活动”的环节,然后根据课前统计的数据情况绘制成两个单式统计表。

分析单式统计表,提出问题,想更快更准确比较出“男生、女生喜欢社团活动的情况”,有没有更好的方法?从而引导学生发现可以把这两个统计表合并成一个统计表。

让学生亲身经历了单式统计表合并成复式统计表这一过程,真切感受到数学与生活的紧密联系,体会出统计的方法、作用以及统计表的意义。

接着由五年级陈爱美老师给我们带来了一堂别开生面的数学探索课---《平行四边形的面积》。

通过回忆旧知,领着孩子们进入今天的主题—平行四边形面积的探索。

通过比较长方形和平行四边形的大小,让学生通过数方格的方式,进行比较大小。

陈老师让学生利用课前准备的平行四边形模片,通过剪一剪,拼一拼等操作活动,让学生亲身经历平行四边形面积计算公式的探索过程。

让学生经历猜想---验证---应用的过程,更好地感悟平行四边形的面积与长方形面积之间的关系。

通过巩固练习,加深理解平行四边形的面积公式,强调学生在练习中对面积单位和长度单位的理解和应用。

数学组各老师和林瑜校长对此课做了透彻的解析,肯定了两位老师出色基本功,扎实的练习,孩子们收获满满。

一份耕耘,一份收获。教学工作苦乐相伴。今后,我们将以饱满的热情投入到未来的工作中,以求实的态度、务实的作风换取更好的成绩。

【图文编辑】数学组成员

【图片提供】数学组成员

【审核】陈爱美

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