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以“研”促“教”伴成长

发布时间:2020年12月11日 14:36  浏览次数:次   林则徐小学

——林则徐小学语文教研活动

为提高新教师课堂组织能力,夯实教师驾驭课堂教学基本功,帮助新教师快速成长,12月4日下午,陈铭校长带领四年级语文老师对《语文园地七》进行集备。陈铭校长紧扣课文教学目标“语文教师应高度重视课程资源的开发和利用,创造性的开展各类活动,增强学生在各种场合学语文、用语文的意识,多方面提高学生的语文能力”,对《语文园地七》中的交流平台主题“怎么把握文章的主要内容”进行逐步分析讲解,一是借助文章题目;二是理清事情的起因、经过、结果;三是先弄清每件事情讲了什么,再把几件事情连起来……林梦煜老师认真倾听,并做好记录,为上好这节课打下基础。

根据陈铭校长提供的意见和建议,林老师对教案作进一步修改,并试上。年段老师针对她课堂中的细节问题进行指导。

12月10日下午,全体语文教师齐聚少木馆听课。课堂上林老师营造了轻松活跃的课堂气氛,教态自然大方,引导学生弄清什么是基础,什么是关键,把握文章的主要内容切不可投机取巧。

课后,前来听课的教师进行了针对性的评课活动,肯定了林老师的课堂教学的可取之处,同时对不足之处予以客观评价,从多角度探索构架真实、有效课堂的方式方法。正是在这样的学习与反思中,探索与交流中,智慧的心灵才碰撞出耀眼的火花。

最后,陈铭校长从如何上好一节好课这个角度对大家作了指导,提出教学一定要从学生出发,学生的学习方式可以多样,让在座的每一位老师都深受启发。

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