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学无止境 芳泽桃李 ——记融侨小学数学教研

发布时间:2020年12月14日 08:05  浏览次数:次   福州市融侨小学

凛冬将至,秋去冬来,纵使冷风凛冽,也不枉我融小数学教师们的求学热情。

为促使我校数学课堂教学质量的进一步提高,本着“相互学习、相互促进”的教学理念,近日,融侨小学全体数学教师开展了一场“满满是料”的数学教研活动,正高级教师、特级教师、省名师工作室领衔名师——徐国裕老师,对我们融小的“后生仔”们进行指导和点评。

数学广角——搭配

第一节课是由张玲艳老师执教的二年级上册《数学广角——搭配》。张老师以“数学王国”这一情境串联整个教学过程,让学生在观察、思考、操作、讨论的过程中,总结数学学习的有序思考方法,这样循循善诱、由浅入深的教学引导,不仅让学生内化了所学知识,也提高了概括与表达能力。

圆的认识

第二节课由李鑫老师执教《圆的认识》。这节课的目标在于让学生感受圆的魅力,学会用圆规画圆,了解圆的各部分名称以及圆的特性。

李老师在课前使用一段视频导入,视频中的事物,大到建筑物,小到工艺品,从自然界到人类社会,处处都有圆,让学生充分感受圆的美。

在教学中,李老师紧贴教材,强调使用圆规的注意事项,借助圆规的各部分名称来帮助学生理解圆的各部分名称,而后巧妙设问,引发学生思考的同时给学生动手操作的空间,让学生牢记圆的特性。

在拓展延伸时,李老师巧妙运用信息技术,向同学们展示“如何在操场上画一个大圆”,拓展学生眼界的同时让学生对本节课知识技能的掌握更加牢固。

课后,徐国裕老师对这两节课进行了精彩点评,对两位老师执教课堂中展现的“基于教材,紧贴教材”予以充分的肯定,同时也就两节课堂中的问题以及细节进行指导和建议,数学教学应该把握知识的层次,在紧紧围绕教学目标展开教学的同时应该以层层递进的方式将知识传授给学生。

在好学不倦的老师们的追问下,徐国裕老师又从如何上好一节数学课的角度对大家作了指导,提出教学设计一定要从学生出发,并基于教材,在平时的教学过程中多思考,多积累。愿每一位老师高山不移,碧水常流,而后芳泽桃李,硕果累累!

编辑:李鑫 张玲艳

审稿:杨晨

定稿:郑怀丽

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