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【教海探航】温故知新重复习,有的放矢求高效一一记达明小学数学组期末教研活动

发布时间:2020年12月22日 15:21  浏览次数:次   福州市达明小学

2020年12月21日下午福州市达明小学全体数学老师集中六楼报告厅聆听数学专家林瑜校长作《复习课的选例原则》讲座。

林校长首先阐述了复习课的目的是温故知新,回顾知识,查缺补漏,比较知识间的区别。

接着林校长分两大点展开:第一大点:讲到复习课的结构,从揭示复习目标、进行复习指导、比较梳理辨析、独立综合练习、整理复习小结这五个方面展开。第二大点:讲到复习课例题的选择:例题的覆盖性,强调要涵盖所有的知识,避免知识的缺漏;例题的综合性,林瑜校长举了很多例子来解释如何一题多用,一题里包含多个知识点。老师们听林校长如数家珍般举例,忍不住频频点头;复习题要有针对性,针对平时作业中的常见病,多发病,紧扣知识的易错点,易混点结合错题展开复习;例题要有层次性,让不同的学生得到不同的发展;例题的发展性,旧知识的重新学习要包含新元素。

最后林校长总结复习课的选例五大原则应根据复习内容和学生的实际的不同而灵活运用。作为一道例题,只要有所侧重,并不要求所有原则都遵守。

老师们全程聚精会神地聆听,感谢林瑜校长给大家复习课例题的选择带来了方向性地指导,相信在即将到来的复习课中,老师们一定会更加精心设计复习课,精选复习课例题、习题,以期更有效提升复习课设计质量。

撰稿:刘雪琳

摄影:刘雪琳

审核:陈 艳

编辑:刘佩柔

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