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【福州市鼓楼第二中心小学】《分数的意义》整体情况及专家点评

发布时间:2016年11月09日 09:30  浏览次数:次   福州市鼓楼第二中心小学

2016年11月3日,鼓楼区教师信息技术应用能力提升工程鼓二小现场会隆重召开。我校青年教师林主敏为来宾带来展示课《分数的意义》,课上,鼓二小的孩子和延安杨家岭希望小学、教场小学、花园小学三所小学的小伙伴们通过在线同步课堂的方式亲切互动,通过远程互动的桥梁拉近了时空的距离,而林老师在本节课中尊重学生已有的知识经验,通过谈话唤醒已有认知、通过创造分数丰富表象、通过互动交流归纳概念、通过白板技术应用知识、通过思维拓展进一步提升学生的认知,达到了较好的教学效果。

课后紧接着是专家互动点评。乌山小学林碧珍副校长对本节课给予了肯定,也提出了中肯的意见。她指出,本课中,教师潜移默化的渗透数学符号化思想,同时在练习中注重数感和逻辑推理能力的培养。同时,教师巧妙的将传统的纸笔媒体和现代的白板及移动设备有机结合,制作并展示了充满童趣的微课,激发学生的学习兴趣,发挥了各种媒体的最大效力,提高课堂实效,把握了本节课的重点,突破了本节课的难点。

 

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