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温泉教学百味——夯实教学 携手前行

发布时间:2021年04月17日 07:00  浏览次数:次   福州市温泉小学

课堂教学是学校教育的主阵地。追求课堂教学的高效率,是每一个老师不断追求的目标,为此,我校一直坚持着数学教研活动。4月16日下午,我校林钰浠老师围绕区级课题《小学数学学生模型思想培养的研究》开展鼓五学区数学教研活动,以一年级数学下册《摆一摆想一想》为课题,上了一节公开课。

执教老师以学生们熟悉的计数器提问导入,通过课件巧妙的变化,把计数器变化为数位表,从而开始教学摆圆片。从示范1个圆片让学生感受数位、位值到学生动手操作摆2个圆片、3个圆片自主探究能写出几个不同的数,同时初步感受有序思考;再到4个圆片脱离摆一摆,写出了5个不同的数,最后猜想并验证5个圆片能写出6个不同的数。引导学生们发现圆片个数与写出的数的个数的关系。整节课,教师以学生为主体,让学生多动手操作、多表达想法、多停顿思考。让学生们感受到学习数学的乐趣。

课后,全体教师参加了评课教研活动。本校指导教师张琛老师做出了点评,她给出了一些建议,在学生发现圆片个数及写出数的个数时,应该给学生更多思考时间。同时提出了年段集体备课时产生的疑惑,是否该在本节课就让学生体验有序思考。带着这个问题,专家林瑜校长解决了大家的疑惑并对本节课进行了点评。他肯定了这节课目标明确,重难点突出,从无序到有序;从试着摆到有序地摆再到不摆用画圈代替,最后让孩子充分思考,很好地完成教学任务,突出环节层次性。他指出通过摆一摆渗透位值概念,并且让学生初步感受有序思考,为之后的学习做了很好的铺垫。关于大家的疑惑,都在这里得到了答案。整节课,执教老师以学生为主体,把课堂还给孩子,真正的把学习主动权交给学生,调动学习兴趣。

春季是播撒希望的季节,是万物生长的节。通过此次教研,教师们如沐春风,都有自己的收获和思考。我们将为教学工作积蓄力量,共同携手前进!

文字:林钰浠

照片:数学组

审核:吴春榕主任

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