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我校开展省级课题《新媒体技术背景下城区小学随迁子女阅读生态建构的实践研究》中期检查报告会

发布时间:2021年11月08日 10:31  浏览次数:次   福州市梅峰小学

    春风送暖,秋意正浓,今天我们迎来了一个特别的日子,我校省级课题《新媒体技术背景下城区小学随迁子女阅读生态建构的实践研究》已进入中期检查阶段,这是梅峰小学教育科研工作的大喜事。

中期检查会议召开之前,由课题组主要负责人肖云老师与成员们共同讨论中期检查报告内容,分析研究工作进展的状况,制定课题实施总方案,及具体执行计划。深入各班进行调研,了解这些随迁子女的阅读环境及日常阅读的平台有哪些不令人满意之处,针对上一阶段理论研究不足进行调整完善,并对目前存在的问题制定变更计划。在已有研究成果的基础上,对研究过程中产生的成果加以归纳、整理,部署下一阶段任务。

下午的会议由课题组核心成员卓洪英主任作中期检查报告。她从研究工作主要进展、存在问题、重要变更、下一步计划和可预期成果等五个方面,对省级课题《新媒体技术背景下城区小学随迁子女阅读生态建构的实践研究》中期检查报告作简明阐述。

    我们还有幸邀请到了福州市台江区进修学校教研员、高级教师林贵玉老师和福清市教师进修校兼职教研员、福清市硋灶中心小学高级教师蔡忠兴老师亲临我们的报告会,这是对梅峰小学课题研究工作的信任和支持,也是对课题组成员的鼓励和鞭策。

   

 会上,两位专家老师对课题从不同角度提出了许多建设性的意见,使课题组成员受益匪浅。专家还对中期阶段开展情况进行了评估,肯定计划落实情况和获得的良好阶段性成果,认为本次课题研究方法科学合理,具有可持续研究性。经过专家组讨论决定,对本课题中期检查提出一致通过的决定。

 最后由雷奶顺校长作归纳总结:本课题的实践和研究离不开专家的引领、学校的支持,也离不开每一位课题组成员的积极参与。相信我们的课题研究工作在上级领导及专家的指导和帮助下,在课题组成员同心协力、扎实工作的努力下,目标一定能实现。

  编辑:张三艳

  摄影:杨淑贞

  审核:教导处

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