福州市鼓楼区教育信息网欢迎您!
当前位置: 首页 >> 教育教学 >> 校本教研 >> 正文

展教学风采 促专业成长

发布时间:2022年12月09日 10:39  浏览次数:次   福州市温泉小学

为了进一步提升教师的专业素养和教学能力,提高课堂教育教学质量,我校对语文学科新进教师进行了岗前考核活动。王志宏校长、梁琳副校长、林英主任及语文教研组的老师们一同参加了本次考核活动。

本学期,语文组新进教师中有青春洋溢的教师,也有教学经验丰富的教师。他们首先阐述自己对语文科的教学理念,个个见解独特,理念新颖,眼里装着学生,心中对教育充满热忱。

展教学风采

undefined

瞿美珍老师展示的是一年级上册《比尾巴》片段教学,瞿老师通过创设有趣的情境,激发学生学习兴趣,以学生原有的知识经验为基础展开教学,鼓励学生运用多种方法识字,充分发挥学生的主体作用,让师生和生生不断互动,提高了课堂的实效性。

甘琴老师片段教学的内容是一年级上册《小小的船》,甘老师把读的时间留给学生,把说的机会让给学生,突出学生的主动性,让学生在熟读的基础上,通过想象、说话等形式,感受夜空的美丽。

吴一妹老师展示的片段教学是三年级下册《荷花》,她利用谜语导入,激发学生的学习兴趣。吴老师引导学生积累与荷花有关的古诗,再结合文本内容感受叶圣陶先生笔下荷花的多种姿态。吴老师重视培养学生观察能力和创造能力,有助于学生语文素养的提高。

陈炀老师巧妙地将一年级上册第二单元中的四个形近声母“b、d、p、q”整合在一起,进行片段教学展示。她采用照镜子的方式导入,既贴近生活,又能激发学生兴趣。陈老师主要从四个声母的发音、书写、拼读这三个方面层层深入,采用多种教学方式,以生生间互帮互助的形式,帮助学生进行自主探究式学习,让学生真正成为课堂的主人。

王雅芳老师

王雅芳老师片段教学的内容是《海滨小城》,王老师首先通过“聊家乡”这一话题吸引学生的兴趣,接着引导学生整体感知课文内容,然后抓住关键句,让学生概括出海滨小城中“大海、沙滩、公园、庭院、街道”等景物的特点。最后聚焦“海滨”,采用欣赏图片、想象画面、配乐朗读等形式感受海滨的美丽。

刘尧丹老师片段教学的内容是三年级上册《秋天的雨》,刘老师用轻柔舒缓的语调和优美生动的语言循序渐进地引导学生感受秋天的雨“五彩缤纷”的特点。刘老师紧扣单元语文要素,不仅教给学生理解词语的多种方法,还要求学以致用。刘老师还善于发现文本语言的特点,为学生提供支架让学生仿写,从而培养学生的语言表达能力。

邵子涓老师片段教学的内容是一年级上册《ai ei ui》,她通过创设“拼音王国”情境以及和字母宝宝玩游戏的方式进行拼音教学。邵老师做到了扶放有度,能结合一年级学生的认知特点,巧用儿歌,增加课堂的趣味性,让学生在琅琅上口的儿歌声中,轻松地学会了“ai ei ui”这三个复韵母。

张琳老师展示的是《猫》一课的片断教学,张老师紧紧围绕“猫的古怪性格体现在哪里?”这一问题展开,环节清晰,重点突出。张老师善于抓住关键句和课文空白点,适时开展语言实践活动,既增加课堂的趣味性,激发学生学习兴致,又锻炼学生的语言表达能力。

李嘉妮老师的《夏日绝句》这一片段教学紧紧围绕“英雄”这一主线,由诗人王昌龄和王瀚眼中的英雄形象,自然地引出李清照眼中的英雄。李老师借助多媒体手段,让学生深入了解古诗的创作背景,有助于学生把握诗歌的感情。李老师还采用多种朗读形式,让学生通过一遍又一遍地吟诵,不断升华诗人的爱国情感。

促专业成长

考核结束后,梁琳副校长对各位老师的表现逐一进行了详细而精彩的点评,充分肯定了各位新进教师的优点,同时指出不足之处,并提出中肯的建议。王校长希望老师们带着“余温”反思不足,总结经验,将新的思考融入今后的教育教学中,让孩子们在有温度、有广度、有深度的教学活动里,一路采撷知识的花朵。

这次新进教师的考核活动,为教师们提供了一次展示自我的机会,营造了一个相互学习、交流、反思的良好氛围。

报道:邱丽清瞿美珍

照片:张琳、陈炀

审核:林英

 

闽公网安备:35010202001602 号

网站备案号:闽ICP备11009183号-3

制作维护:福州市鼓楼区教师进修学校教育技术中心

技术支持:福建东诺科技有限公司