——记录《图形与几何领域中超数学项目课程的实践研究》课题中期汇报

2021年11月3日下午，区级课题《图形与几何领域中超数学项目课程的实践研究》的负责人福州市鼓楼实验小学萨东霞老师对课题进行了中期汇报。

萨东霞老师阐述了课题研究的总目标，并详细总结了课题中期已达成的目标，取得的阶段成果。课题实施以来，已初见成效，开展了《神奇的七巧板》、《轴对称图形》等项目化课程的实践研究，培养学生的空间感和实践能力，丰富学生的文化底蕴，同时增强了教师的跨学科意识和素养，促进了教师教学能力和科研能力的提高。

中期汇报总结了课题研究中存在的问题和不足，同时也展望未来，下阶段研究计划将对《面积》项目化学习进行深入探讨，把课题的设想与学生实际紧密结合起来，形成符合新理念下切实可行的实施方案，同时将对“图形与几何”领域中超数学项目化学习的课题研究进行搜集归纳、总结提升、迁移推广，为同类型的学校提供我们实验研究的成果和经验。

最后，福州市教育研究院段老师和福州市尚干学区陈老师两位专家对课题中期汇报进行耐心点评和指导，并签署意见。