2011年校务公开工作总结
钱塘小学屏北分校
实施校务公开制度，是自觉接受广大教职工民主监督，树立学校新形象的一项重要内容，是全面落实全心全意依靠广大教职工办学方针的重要举措。一年来，我校本着自觉自愿的精神和真心实意、实实在在的态度，以创先争优活动为契机，不断探索完善校务公开的制度、途径、方式，校务公开取得了明显成效，有机地促进了学校教育教学质量的提高，为学校的可持续发展夯实基础。
一、总体工作情况
几年来，我校在加强内部管理和自身建设的同时，狠抓校务公开制度的实践和探索，初步建立起了一套较完善的校务公开工作体系。到目前为止，我校的公开工作已全面铺开，取得很好的成效。公开内容涉及学校发展规划、重大工作安排、民主评议干部、教师的职称评审、工作调动、绩效考评、评优评奖、大宗购买、新生招生、分班等；公开载体有教代会、教师会、行政会议、公开栏、家长会、告家长书、学校网站等，基本形成了对内和对外公开相结合，部分公开与全面公开相衔接，过程公开与结果公开相协调，校务公开与解释说明相统一的工作格局。校务公开工作的开展，强化了广大教职工和群众的民主意识，并积极主动地参与学校的各项工作中来。校务公开在促进民主建设，加强党风廉政建设，从源头上预防和治理腐败，提高办学效益和管理效率，树立学校和教师的良好形象，为钱塘小学屏北分校教育的良性发展作出了一定的贡献。
二、主要做法
（一）组织健全，明确体制
1、思想重视，成立相关机构。为了加强对校务公开工作的领导，保证校务公开工作扎实开展起来，我们成立了钱塘小学屏北分校校务公开领导小组，制订了校务公开方案实施细则。由校长林妙花同志任校务公开领导小组组长，工会主席林劲草同志任校务公开监督小组组长。组员分别有党、政、工和教师代表组成，这样在结构上党、政、工、团、，各部门均占有一定比例，体现了代表性、广泛性。此外我们还通过教代会制度，对学校的重大事项进行审议和监督，我们多次召开了领导小组成员会议，研究校务公开工作，做到责任明确，形成了主要领导负责，层层抓落实的领导体制，为校务公开的全面推行提供了强有力的组织保证。
2、明确体制。学校坚持党支部统一领导校务公开工作，校长负责，工会协调、监督，工作小组付诸实施，广大教职工群众积极参与的校务公开领导体制和工作机制。学校将推行校务公开与加强学校党风廉政建设紧密地结合起来，以此作为密切干群关系、增强师生员工凝聚力的重要举措，工会则从公开的主要载体入手，着力建设好教代会制度，通过教代会切实履行教职工的知情权、参与权、管理权、监督权等民主权利。校务公开工作领导小组具体负责校务公开工作，及时收集公开内容和群众对校务公开结果的意见和要求，提出解决措施和办法，负责材料的分类整理保管。
（二）校务公开的内容和形式
完善校务公开程序，规范了校务公开的操作要求。经常性地对即将公开的内容在公开工作小组内讨论通过，并报经监督小组认可然后进行公示。在内容上公开政策法规、规章制度、财务收支、学校政务等，做到公开决策过程、执行情况、办事结果，在途径和方式上主要有通过直接参与、设立了校务公开专栏、意见箱、举报电话、并通过会议通报、召开教代会、学校网站等形式进行公开。在时间上坚持常月公开与随时公开相结合。常月公开主要是对学校财务收支在公开栏里公示、每月学校重大工作安排情况在全体教师会议公开。随时公开主要是指对重大决策、重大问题、临时性工作以及其他需要随时公开的事务根据需要灵活公开。通过发通知、召开座谈会、情况通报会等会议、建立布告栏、意见箱、公开栏、及学校网站等一系列形式组成校务公开渠道网络，保证广大师生及时了解有关情况。
今年我校对以下的七项重大校务工作予以公开：
1、学校的发展规划、办学目标和管理制度及评价细则公开。我校在出台近期和远景规划，办学目标和各项规章制度前，都要经过行政会议讨论后广泛听取教职工的意见。制定切实可行的方案和办法。
2、教育教学、内部管理改革方案公开，教育教学，内部管理是学校整个工作的中心，教育、教学及学校内部管理改革，必须依靠全体教职工的参与和实施。学校的每一项改革方案的提出，都是经过教代会通过实施的。由于广大教师积极参与改革、支持改革，在实施中不断充实完善改革方案，因而保证了教育教学内部管理改革方案在学校的顺利实施。
3、招生、转学、分班公开。学校根据“九年度制义务教育法”和学校实际情况，公开招生年龄，分班随机抽签，做到公平、公正。
4、教师结构工资、奖金公开。我校对凡涉及教职工福利待遇的事，都是按教代会通过的方案实施。
5、职称评定公开。每年职评，我校都是按上级文件规定，实行指标公开，条件公开，申报人公开，操作程序公开，评定结果公开。几年来，由于坚持这几项公开，严格程序，充分尊重教职工的意见，职评工作进行得很顺利，很平和。
6、评选先进公开。评选先进是教师较关注的事项，在评比时，采取公开指标，公开条件，公开推荐名单的做法，根据考核结果按顺推荐候选人名单，再由全体教师民主推荐，最后由考核领导小组讨论确定向上级推荐人选。推荐人选在公布栏上公布。
7、财务开支公开。每学年财务预决算在教代会上予以讨论通过，学校财务支出，由财会部门提交给监督小组组长审议后张榜公布。每学期结束财务支出情况在全体教师会议上公布。
（三）强化监督，加强制约
强化监督，加强制约是校务公开工作取得良好成效的保证。为确保公开工作的真实性和有效性，我们建立健全了监督机制，加强对校务公开进行监督。
树立主人翁意识，增强监督力度。采取激励措施积极引导广大教职参政议政，鼓励教职工积极行使监督权。在每年度的教代会上，代表们向学校提出了的意见和建议，学校领导没有回避，而是积极主动地针对教代会提出的存在问题，对照自己的情况，进行认真的总结、反思，并作一一答复，虚心接受群众的批评，提出改进措施，恳请群众监督。领导虚心务实的态度，赢得了群众的好评，也提高了群众参政议政的积极性，使民主监督具有了坚实的群众基础。
完善监督机制。在充分发挥党组织、职工大会、教代会民主监督作用的基础上，我们建立了校务公开监督小组，对校务公开进行全方位监督，保证公开的真实性和有效性，并且主动接受县会计核算中心的业务监督和指导，我们设立校务公开意见箱，收集对公开内容以及学校、教职工工作的意见，并在公开栏里公开答复；对涉及社会、家庭的问题如班级分班等对外公开，自觉接受社会监督。
三、校务公开成效显著
1、校务公开，密切了干群关系。实行校务公开，为我校的发展注入了新的活力，促进了学校的发展。校务公开后，学校中的大小事情，件件桩桩都公开了，群众心里明白，领导心里坦然，给群众一个明白，还干部一个清白，猜疑与误解减少了，理解与支持加强了，极大地改善了干群关系。领导干部廉洁自律，提高了依法办事，民主管校的自觉性，增进了班子团结，得到了广大教职工的信任，群众的满意率得到不断的提高，这样全校上下形成了巨大的凝聚力，有力地促进了学校的可持续性发展。
2、校务公开，促进了教育教学质量提高。实行校务公开，有力地推动了学校民主管校的发展，全校形成了一种宽松、和谐、奋进的氛围，广大教职工心情愉快地投入到教学工作中去，学校教育教学质量稳定提高。
在校务公开的实践中，我们先后选取学校工作中的热点问题及教职工普遍关心敏感问题，作为学校的重点公开突破口，逐一实行公开，取得了一定的效果。这即加强和改善了学校管理，促进了学校管理的民主化、科学化、规范化，同时，密切了干群关系，给教师一个明白，还领导一个清白，激发了教师的凝聚力和教职工人人参与学校管理的热情，促进了校风的好转，使学校的整体工作呈现良好的势头，办学的整体水平也不断提高。
