根据中央办公厅《健全落实社会治安综合治理领导责任制规定》(厅字【2016】8号)、《中央综治委、中央维护稳定工作领导小组关于2016年加强社会治安综合治理维护社会稳定工作的意见》(中办发【2016】15号)和《福建省健全落实社会治安综合治理领导责任制实施办法》的相关文件精神,对照区教育局关于《中小学幼儿园安全目标管理责任制考评标准》,我校积极开展落实学校安全工作主体责任活动,强化教育行政管理部门和学校领导安全工作责任意识。进一步提高学校安全水平,夯实安全工作基础,构建安全工作长效管理机制,有效防范安全事故。现将其总结如下:
一、加强领导,统一认识,加大安全管理力度
为进一步做好校园环境治理工作,切实加强对校园环境治理工作的领导,学校始终坚持贯彻落实“安全无小事、责任重于泰山”的工作方针,把安全工作摆在突出位置作为大事来抓。成立了以副校长陈朝蔚为组长,书记林炳祥(9月份后变更为江振珍)、副校长罗祥森为副组长,各职能部门负责人为成员的校园环境治理工作领导小组,具体负责落实、检查、协调等工作,对发现的安全隐患及时上报,限期整改。根据学校安全工作的特点,学校对各处室及全体教研员明确各自的岗位职责,层层签订安全责任状,将安全工作纳入教职员工考核的重要内容,贯彻“谁主管,谁负责”“谁在岗,谁负责”的原则,实行一票否决,做到职责明确,责任到人。
二、采取有效措施,维护校园稳定
(一)以强化内部安全为核心,全面加强学校安全整治
1、建立健全学校安全管理组织网络。校长为安全工作第一责任人,分管领导具体负责校园内部安全工作。各部门建立健全了各项安全工作制度。
2、严格落实门卫工作制度,强化校园治安岗和校园110等警校协作机制建设。
3、加强学校内部人员教育和管理。严格按照《中华人民共和国教师法》、《教师资格条例》,对教职员工、临时工进行审查,切实加强职业道德、法律、纪律教育。
4、积极开展安全教育。充分利用校园网、例会等有计划、有重点地开展安全宣传教育,积极开展形式多样的安全技能学习和训练。组织教研员前往消防中队参观、体验火灾的安全逃生,通过经常性的安全教育和技能训练,使广大教师牢固树立安全意识,不断提高安全防范和自我保护能力。
(二)以综合治理为抓手,全面加强对学校环境的综合整治
1、开展了校园交通秩序排查,要求教研员从文博小学后门进出,以保持学校大门口出入通畅,为上下班高峰期师生进出校园提供了安全保障。
2、开展了对校园饮用水卫生状况排查,将排查的问题及时上报。加强了学校饮用水的管理,防止水源污染造成的疾病传播。
3、开展了校园内部安全隐患排查。(1)强化门卫管理。实行24小时值班制、昼夜巡逻制,认真履行来客登记手续,物品进出校门一律凭证明。(2)加强车辆管理。专人负责管理,定位停放,(3)物防、技防情况。对学校信息中心、机房等重点部位安装防盗门,建立校园监控系统,重点部位基本覆盖。
一年来,我校坚持“预防为主,标本兼治”的方针,积极开展安全隐患排查整治活动,以及119消防日的参观活动。5月4日请福州市教育局原未保办主任杨偎祥为我区小学副校长暨校长任职资格培训班做《学习安全管理》的讲座;8月17日,请福州市教育局原未保办主任杨偎祥为新师做《校园安全教育案例分析》的讲座;9月14日我校信息中心召开了鼓楼区校园网安全培训暨工作部署会;10月31日,我校党支部组织全体教师前往三坊七巷消防中队开展党日活动,不但听了消防介绍,还现场体验了房屋火灾、地铁火灾的逃生,并学习了各种绳结的打法。这些活动的开展大大提高教师自我防范意识和自救自护能力,加强了学校的安全工作,为创建和谐校园、平安校园,学校安全标准化建设作出了积极贡献。全年学校没发生过任何安全事故,领导干部、领导班子没有发生违法违纪案件,教职员工没有违法犯罪行为,秩序良好,没有发生任何集体上访、教师犯罪率为零。
今后,我校将进一步完善校园治安防控机制。完善综治工作的领导机构,明确责任人,建立综治工作例会制度,定期研究综治工作,注重解决实际问题。建立健全学校环境整治工作长效机制。充分认识学校环境整治工作的重要性,切实开展好专项整治活动,使学校存在的问题得到及时有效整治。继续开展“平安校园”创建活动。健全创建的组织机构,明确工作责任,健全规章制度,完善工作体系和工作机制,围绕创建工作难点、热点问题,探索新思路,研究新办法,创造性拓展创建活动,广泛开展形式多样、健康向上的创建活动。深化学校安全标准化建设,巩固创建成果。
福州市鼓楼区教师进修学校
2016.12