——福州市鼓楼区名师赴岷县开展送培送教下乡及阅读设备捐赠活动
瑞雪纷飞,岷县大地一片银装素裹。为全面落实《鼓楼区教育局与定西市岷县教育局教育协作协议书》,进一步加强两地间的衔接沟通,强化互访交流,教师互派、名师送教工作。经岷县教育局邀请,鼓楼区教育局选派9位名师在福州市鼓楼区教师进修学校党支部书记、副校长江振珍的带领下,于2020年10月份下旬赴岷县开展小学送教送培下乡及阅读设备捐赠活动,促进两地教育深度合作交流。
10月26日,福州市鼓楼区名师团队离榕奔赴2200公里外的岷县。在待机中转过程中,各位名师仍不忘集备与教研,力求精益求精,将最好的课例与讲座送到岷县。
10月27日,名师团队一行辗转到达初雪覆盖的岷县,开启送培送教下乡之旅。
10月27日下午,鼓楼区名师送教送培下乡团队全体人员,陈荣根总经理等福建沃科教育信息技术有限公司代表,岷县教育局徐进局长、李鑫副局长、局教研指导中心包玉清主任,岷阳一小贾小平校长及岷阳一小城北分校冯黎霞校长等在岷阳一小北城分校进行了的捐赠活动。此次捐赠活动共为岷县教育系统捐赠了价值一百多万的金种子爱心书苑和校园大阅读平台,其中为岷阳一小城北分校捐赠了3010册图书及图书借阅设备,约12万元。
此次捐赠是鼓楼与岷县开展深层次宽领域全方位扶贫协作,搭建连接两地教育系统共同阅读的桥梁,旨在让两地师生在同一片蓝天下,携手谱写社会主义教育事业的绚丽诗篇。
捐赠仪式之后,鼓楼区少年科学艺术宫与岷县青少年活动中心签订了结对帮扶协议。“一纸之约”,纸轻任重,就此开启两单位间的教育帮扶工作。
10月28日-29日,鼓楼区名师送教送培下乡团队分别赴岷县岷阳一小、岷县岷阳一小北城分校、岷县岷阳一小团结分校、西城区小学进行语文、英语学科的公开授课展示及讲座分享。
岷阳一小会场
10月28日上午,在岷阳一小,首先由鼓楼区陈丽莲教育信息化名师工作室核心成员,福州市湖滨小学校长、书记林峰带来了一堂别开生面的绘本故事《这不是我的帽子》,赢得了师生的阵阵掌声。在课堂中,林峰老师充分运用绘本阅读的特点,通过合理引导,鼓励孩子们结合图文对故事情节进行大胆猜想,激发学生的学习兴趣,最后将绘本故事中所蕴含的道理进行揭示,寓教于乐。
随后,福州市屏山小学副校长陈亮执教的古文阅读《王戎不取道旁李》,让大家感受到文言文的音韵和谐之美。从课堂中,陈亮老师力求在各个教学环节中体现学生在学习中的主体作用,引导学生习得“借贯留补”的学习方法,学会“语用为本”的理念,这种“引导有力,放手适度”的模式在本堂课里呈现得淋漓尽致。
课后,两位老师与岷阳学区研讨教师代表进行了沟通交流,研讨了今后的教学思路和教学方法,为岷县教师带来了新理念、新思路。
下午,两位老师分别分享了主题讲座,林峰老师的《低年级有效阅读教学的实现方式探寻》讲座从教学意义、内容选取、开展形式入手,重点介绍与指导了小学绘本阅读教学的开展。
陈亮老师的《智法相融言意兼得气韵盎然—小学语文小古文阅读教学初探》讲座,则是重点阐述了小古文在小学语文教学中的重要性,并通过自己的两节全国获奖微课,向与会老师展现出小古文教学的独特魅力,令人如痴如醉。
岷阳一小北城区分校会场
10月28日上午,在岷阳一小北城区分校,第一节课,鼓楼区江卫红名师工作室核心人员、福州市钱塘小学教育集团软件园教学点教导处副主任郭凌静为三年级同学带来了精彩的绘本课堂教学。课堂上,她活泼风趣的语言充分调动起学生的积极性,学生面对从来没有接触过的绘本,学习兴趣高涨,课堂生动有趣,不时传来学生们开心的笑声。
第二节课由鼓楼区林其雨名师工作室核心成员、福州市钱塘小学教育集团湖前校区副校长周性勇给六年级学生教授《穷人》一课。周老师打破传统课堂的模式,从写作的角度带同学们细细研读课文中的环境描写和心理描写的语段,自主阅读,自主感悟,自己探究,自主习得作者抓住环境描写和心理描写来表现主旨的写作方法。学生在文本所创设的语言环境中进行语文实践,学得轻松,学有受益。
课后,两位名优骨干教师与来自全县各校教师进行了沟通交流,两位名优教师为岷县教师送来了新的教学理念和新的教学思路,全体教师找亮点、寻差距,纷纷发表意见,探讨了在教学工作中的不足和今后需要改进的地方。
下午,两位教师分别做了主题讲座,郭凌静老师的《统编教材三年级上册“习作单元”语文要素解读与落实》联系教学实际,使在座教师感受到了全新的教学思路和教学理念。周性勇老师的《指向语言建构与运用的阅读教学》重点讲述了指向“语言建构与运用”的阅读教学的动机、资源、实施路径等支架搭建,让听课教师掌握了在核心素养导向下的阅读教学的文本解读与实施策略。
岷阳一小团结分校会场
10月28日上午,在岷阳一小团结分校,第一节课,由鼓楼区江卫红名师工作室核心成员、福建省福州市茶园山中心小学教师郭雪琴为大家带来“《孤独的小螃蟹》导读”一课。郭老师的课堂环节清晰,重难点顺利突破。其教学理念先进,注重阅读方式的培养,优雅地教语教态,给在场师生留下了深刻的印象。
随后的第二节课,鼓楼区林其雨名师工作室核心成员、福州市井大小学教师陈章苗执教《金色的草地》,陈老师紧扣单元语文要素,关注学生的学习起点。“引入观察——认识观察——学习观察——实践观察”四个板块层层推进,引导学生先在阅读中学习观察方法,再在表达中实践观察方法,注重方法的实践与内化,落实阅读与表达并重的理念,实现文本教学的最大价值。
在课后的评课交流活动中,与会教师积极参与,每小组派代表发言,听课教师一致认为,两位教师对课标把握精准,对教材能进行深度挖掘的裁剪,对课堂掌握自如,特别是对细节精益求精的严谨教学态度值得大家学习。
下午,两位教师也分别作了主题讲座,郭雪琴老师的《基于深度学习的小学语文课外阅读尝试》讲座,重点分析了基于深度学习的小学语文阅读教学的意义,再根据当前小学语文深度学习的阅读教学模式所存在的问题,尝试提出一些策略,以此提高深度学习阅读教学的有效性。
陈章苗老师的《习作单元落实“语文要素”教学的有效策略》讲座,从“拉好一条线、铺好一个面、上好一个点”三方面入手,落实习作单元中各板块的教学策略,并以精读课文为例,在文本中落实语文要素,帮助学生发现从阅读通向写作之门的钥匙。
10月29日上午,在岷阳一小团结分校,福州市鼓楼区教师进修学校教研员陈磊为该校师生带来小学英语五年级绘本阅读课《Daddy Robot》。陈磊老师极具亲和力,以chant开场,拉近与学生之间的距离,活动层层递进,有效引导学生思考,积极参与课堂,理解绘本阅读的趣味性。
课后,听课老师分小组讨论评课,各小组派代表汇报。在讨论中,与会教师认为,陈磊老师能根据教学目标和学生情况,合理设置活动,化抽象为具体、直观展示所学知识,让学生在愉悦的氛围中得到新知识的训练,形象而直观地突破了教学难点,突出了英语教学以听、说、读为主的能力培养。
随后,陈磊老师为与会教师带来《以板书设计“缀”英语课之妙》主题讲座。讲座中,她从板书设计的课堂作用、设计要求和注意事项三个方面,以各种不同版本的板书实例和老师们分享板书设计如何在英语课堂中绽放之美,令与会教师受益匪浅。
岷县西城区小学会场
10月29日,在岷县西城区小学,鼓楼科艺宫宫长张秀平为教师们分享主题讲座《浅谈艺术活动在素质教育中的作用》,在讲座中,其主要强调艺术活动是素质教育不可或缺的重要内容,对中小学生提高审美修养、丰富精神世界、培养创新意识,促进全面发展具有其他教育学科所不可替代的作用,必须正确认识艺术活动才能使素质教育得以健康发展。与会教师纷纷表示赞同,产生共鸣,对下一步教学实践中推进艺术教育获得启发与思考。
同日,在岷县西城区小学大型报告厅,福州市鼓楼区教师进修学校党支部书记、副校长江振珍为与会老师带来《秉承“研训一体”助推教师专业发展》讲座,江书记从“基本认知”“构建要点”“助推教师专业素养”“打造优秀教师团队”“搭建教师成长平台”等方面,运用大量生动案例详细介绍了“研训一体”这种集学习、培训、教育科研、课例研讨为一体的研训模式如何为教师的专业发展搭建有利的平台。引发与会人员对教育教学工作,特别是专业发展培育模式的深入思考,为进一步促进岷县教师专业素质与教研能力的发展,提供了可行性参考思路。
此外,在活动中,名师团队亲切慰问了在岷县支教的王晶、江雨、江薇三位鼓楼教师,表达了对她们支教工作的充分肯定,并送上殷切的祝福。
在活动尾声,福州市湖滨小学、福州市屏山小学还积极与岷阳一小北城区分校及岷阳一小团结分校签订了结对共建协议。就此,福州市鼓楼区名师送培送教下乡及阅读设备捐赠活动圆满结束。
岷县教育局教研指导中心及全县各学区选派观摩教师共300人参加此次活动。
供稿:林峰
审核:江振珍、柯清真