——鼓楼区第四届品德及心理学科名师结业基于综合学科素养提升的学与教展示活动
五年名师路,苦乐相伴随。2020年11月3日,我们汇聚在茶园山中心小学,共享一次视听盛宴。
本次活动由鼓楼区教育局、鼓楼区教师进修学校主办,福州市茶园山中心小学协办,活动主题为“鼓楼区第四届品德及心理学科名师结业——基于综合学科素养提升的学与教展示活动”。活动由进修校品德教研员刘惠清老师主持,心理教研员蔡超群参与组织。区三四年级道德与法治任课教师、区专兼职心健教师、万桂园名师工作室成员全程参与观摩学习。本次活动特聘福州教育研究院心理教研员王心红老师、道德与法治教研员雷劲老师为专家点评。
凝聚智慧展风采,互助立学共成长
本次活动共有三节课。第一节课由茶园山中心小学品德名师游怡老师执教,她带来的是三年级上册《道德与法治》第8课《安全记心上》第一课时——平安出行。游老师从学生日常出行小调查入手,引导学生关注生活出行时常见的安全问题,进而让学生掌握与日常出行密不可分的交通规则。通过短视频提醒学生注意“盲区”、激发学生认知兴趣。精心创设平安出行大闯关活动,组织学生开展过马路、戴安全头盔等体验活动,最后在优美的创编歌曲中强化学生在行为实践上做到自觉遵守交通规则意识。本节课,游老师巧妙地将信息技术和学科活动相融合,学生积极参与,课堂活跃高效。
第二节课由鼓楼第二中心小学的品德名师薛婷玲老师执教四年级上册第三单元《信息万花筒》的第二课《网络新世界》。薛老师以“鼓楼区空中课堂”的视频导入,一下子唤起学生的记忆。再从学生的调查表入手,了解学情,因势利导,师生合作交流各自在生活中发现的网络新事物,感受网络世界的精彩。通过呈现真实事例,学生了解网络有规则,借助视频学会网络防护小技巧,学会保护自己。借助教材事例的谈论与法律相关视频的补充,学生体会不伤害他人的重要性。最后揭示《全国青少年网络文明公约》,初步培养学生的网络素养。薛老师通过形式多样的活动,借助网络丰富教学。课堂上异彩纷呈,学生学得轻松,学得扎实。
第三节课由开智学校的钟玉莲老师展示,她授课的题目是《合作快乐多》,本节课通过四个环节来一步步实现教学目标,分别是情景剧导入、通日常生活的图片及讲解、传龙珠活动和彩虹伞的游戏。由此培养孩子与他人合作意识,并在合作中感受到成功和快乐。
专家点评促提升,观摩探究谱新篇
展示课后,道德与法治和心理学科分为两组进行了评课。
福州市教育研究院道德与法治学科教研员雷劲老师首先肯定了两位老师选题的意义及价值:既有现实出行安全的选题又有虚拟网络世界的呈现,两节课在理论价值和实践价值上有所突破。两位老师均能在课上引导、示范和组织学生模拟情境,激发学生的内在能动性,帮助他们形成良好的法治素养,发展适应社会、积极参与社会的能力。其次雷劲老师提出了中年级《道德与法治》教材中法治教育的有效策略,即用新闻活化教例;用讨论内化意识;用参与强化行为,这样可以更加准确、有效及真实。让在座的所有老师都受益匪浅。
福州市教育研究院心理学科教研员王心红老师同样肯定了钟玉莲老师在教学中的付出和努力,也让我们感受到特教老师的艰辛和爱心。心红老师强调名师要有先见的教育理念和高尚的教师情怀,先见的教育理念指导特教学校常态课堂,在课堂实践中提高各种教学能力。关于特教心理课程的实施可以从问题入手,展现特教儿童在学习与生活中的实际问题,帮助孩子提升生活与学习技能,实事求是。特教教师的专业性可以在课程中体现,为普校教师展示不一样的学科特点,展示特教名师的专业素养。
本次名师结业活动在鼓楼区内起到了示范引领作用,名师积淀的个人教学经验、娴熟的驾驭课堂能力、随机应变的调整能力,都为区内的老师们做出了榜样,更为每一位教师提供了互相学习、交流、研讨的平台,更好地谱写了鼓楼区教师共同进步,共同成长的新篇章!
撰稿:福州市茶园山中心小学 杨娟
摄影:黄碧疆
审核:刘惠清、蔡超群